definisjon av modning
Modning er kjent som prosessen der ethvert levende vesen vokser og utvikler seg til det når sitt punkt med maksimal fylde. Modning er en prosess fordi den ikke skjer fra det ene øyeblikket til det andre, men skjer fra frigjøringen av visse hendelser og elementer. I noen tilfeller kan modningen vare i korte øyeblikk (som for eksempel i noen insekter), mens det i andre levende vesener kan ta år (som for eksempel mennesket).
Vi kan si at alle levende vesener gjennomgår en modningsprosess som får dem til å komme ut av sitt mest skjøre og sårbare stadium for å bli fullt og fullt utviklede vesener som kan klare seg selv og etterlate avkom for å opprettholde arten. Når det gjelder mennesker, er modning en veldig kompleks prosess, siden den ikke bare involverer fysiske eller biologiske, men også sosiale og kulturelle forestillinger og problemer som i stor grad påvirker måten individet former deres personlighet og identitet på.
Når vi snakker om modningen av mennesket, har spesialister markert forskjellige stadier. Den første av disse er barndommen (også i dag delt inn i flere barndommer), en der barn er forsvarsløse, skjøre og må ha hjelp fra voksne for å overleve. Barndommen anses å være opptil 10 år, på hvilket tidspunkt barnet går inn i puberteten og før ungdomsårene. For øyeblikket begynner de å utvikle en viss autonomi og prøver å stille spørsmål ved verden rundt seg. Ungdomsår er kanskje den siste delen av modningen, den der individet er ferdig med å forme sin identitet, sine interesser og møter frykt, usikkerhet osv. å endelig komme inn i voksenlivet.
Imidlertid er denne klassifiseringen i trinn veldig stiv, og i dag presenterer det menneskelige samfunn mange varianter for dem. I denne forstand er det samfunn der barnet blir ansett som en voksen etter 10 år og andre der unge mennesker viser egenskaper av umodenhet og ungdomsår, selv etter å ha fylt 25 år. Dette representerer betydelige endringer med ideen om modning, og det er grunnen til at selve konseptet må analyseres nøye i hvert tilfelle.
