theclickinggeneration.com

Begrepet kommunikasjon i bredeste forstand refererer til handlingen og resultatet av å kommunisere. Når mennesker kommuniserer med hverandre, deler vi problemer, noe som fører til at deres egne situasjoner blir vanlige med den andre og med dem han har. Derfor er kommunikasjon en helt menneskelig aktivitet og en del av forholdet til mennesker i ethvert område og livstid.

Handling for å kommunisere med jevnaldrende som lar oss kjenne, innhente informasjon, uttrykke oss og knytte oss sammen

Hvis det ikke var takket være kommunikasjon, ville vi ikke være i stand til å vite hva som omgir oss og også dele det med miljøet vårt, men siden det er et konkret faktum og til vår disposisjon, gjør kommunikasjon det lettere for oss å få informasjon å vite, uttrykke oss og forholde oss til andre mennesker.

Hvordan er prosessen, og hva er elementene involvert?

Kommunikasjonsprosessen innebærer utslipp av signaler, for eksempel lyder, bevegelser eller tegn med den eneste hensikten å gjøre en melding kjent. For at kommunikasjonen, meldingen, for å nå en vellykket konklusjon, til mottakeren, vil det være nødvendig at han har ferdighetene til å dekode og tolke den aktuelle meldingen.

I mellomtiden vil denne prosessen nesten alltid produsere en tilbakemelding, en idé og en returfordi fordi når avsenderen har utstedt meldingen, blir prosessen snudd og mottakeren på svarstidspunktet blir avsender, og den opprinnelige avsenderen er mottakeren av kommunikasjonsprosessen.

Elementene som utgjør den nevnte kommunikasjonsprosessen er følgende: kode (system med tegn og regler kombinert med intensjonen om å gjøre noe kjent), kanal (det fysiske mediet informasjonen vil bli overført gjennom) og de navngitte senderen (som ønsker å sende en melding) og mottaker (personen som meldingen blir adressert til).

Den største vanskeligheten som kan oppstå i den kommunikative prosessen er det som er kjent som bråk, en forstyrrelse som vil komplisere den normale utviklingen av meldingen. Noen vanlige lyder ved kommunikasjon viser seg å være: forvrengning i lyden, bruk av feil stavemåte eller dysfonien i senderen.

Kommunikasjon, hos mennesker, viser seg å være en handling som er riktig til psykisk aktivitet, og går ut fra tanker, språk og psykososiale relasjonelle evner. Kommunikasjon, muntlig eller ikke, vil tillate enkeltpersoner å påvirke andres beslutninger og også bli påvirket av andres.

Menneskelig kommunikasjon, allsidig og kompleks

På den annen side må vi ramme kommunikasjon i en av de grunnleggende og viktigste kapasitetene som mennesket har som et sosialt vesen.

De fleste dyr kommuniserer på en eller annen måte, mens det er hos mennesker at den kommunikative prosessen viser et veldig høyt nivå av allsidighet og kompleksitet.

Alle dyrearter kommuniserer, men menneskelig kommunikasjon skiller seg ut for å være absolutt sofistikert. Dyr bruker tegn dominert av instinkt, de advarer gjennom forskjellige måter for fare, nærvær av mat, mens mennesker utvikler et sett med tegn som har ulik betydning.

Biologi grep inn på en betydelig måte siden disposisjonen til den menneskelige hjerne har gjort det mulig for den å utvikle og håndtere språk og ha ferdighetene til å forstå resten av sine jevnaldrende.

I følge studiene som er gjort angående språket, har det blitt oppdaget at alle følger vanlige regler til tross for deres mangfold, og at dette er det som er genetisk bestemt i mennesket.

Siden mennesket dukket opp i verden, var det også muntlig kommunikasjon med ham. I mellomtiden dukket opp skriving mye senere, og det kan sies at det er et verktøy som var i stand til å utvikle seg takket være utviklingen det oppnådde over tid. Skriving kan sidestilles med utviklingen av hvilken som helst teknologi i dag.

Som en konsekvens av viktigheten som kommunikasjon har i folks liv, er at den har blitt kontaktet fra forskjellige felt og disipliner og også fra forskjellige synsvinkler. Denne situasjonen har selvfølgelig gitt viktige konklusjoner og fremskritt om emnet, for eksempel å utdype problemene som vanligvis oppstår i kommunikasjon og som er i stand til å skade utviklingen av ulike handlinger og aktiviteter på grunn av umuligheten av å kunne etablere kommunikasjon.

Linjene ovenfor viser til noen av dem, og det er viktig å huske dem for å kunne reparere dem og dermed kunne kommunisere på en kompatibel måte.