definisjon av leseferdigheter

Heter leseferdighet til evne og evne til å lese og skrive tilstrekkelig, men også, leseferdighet utgjør en læringsprosess der lærere vil legge spesiell vekt under grunnutdanningen ved å foreslå barn ulike oppgaver som involverer leseferdigheter.

Det er forskjellige metoder og teorier om hvordan du kan fullføre leseferdighetsprosessen, for eksempel noe fokus på mer formelle aspekter og så de behandler prosessen fra deler til generell, det vil si å starte fra bokstavene, følge stavelsene, og deretter gå gjennom ordene og til slutt gjennom setningene; og tvert imot den såkalte konstruktivister, foreslå at barnets oppfatning begynner som en blanding, å fange helheten uten å dvele ved detaljeneSå begynner de helt og gir barnet hele ord med deres relevante betydninger.

Selvfølgelig vil bruken av denne eller den andre stillingen avhenge av en grundig kunnskap fra studentene først for å kunne fastsette de beste og mest hensiktsmessige strategiene.

Som det fremgår av navnet, involverer leseferdighet foreningen av to nært beslektede prosesser, slik er tilfellet med skriving og lesing; lesing og skriving er komplekse, men grunnleggende aktiviteter som det faktum at individet fortsetter å lære resten av livet vil avhenge av. De er også avgjørende for å legge inn organisert kunnskap, som utvilsomt er det viktigste elementet i en kultur.

Den tilfredsstillende mestringen av både lesing og skriving lar oss ikke bare bygge betydninger for å utvide vår kunnskap, men letter også åpningen av nye kommunikasjonskanaler mellom studenter og det sosiale miljøet de opererer i.

Det bør bemerkes at begge verktøyene, lesing og skriving, må introduseres for barnet på en motiverende måte, og det er en lykkebringende å koble det til et objekt av interesse, for eksempel å vise barna skrivingen av eget navn og klassekameratene. begynnelse.

Og sammen med leseferdigheter, bør det være interessante aktiviteter som fremmer finmotorikk og visuell motorisk koordinering, for eksempel å jobbe med plasticine, hugge eller bruke en pensel og maling for å lage sine egne verk som kommer fra studentens fantasi og kreativitet.