theclickinggeneration.com

Normalt anses barn å være de individer som går gjennom første instans av livet kjent som barndom og som er før puberteten. Barn forstås vanligvis slik inntil de er tolv til fjorten i generelle termer, selv om en slik livsperiode i noen henseender er forvirrende når det gjelder bestått av stadier.

Selv om babyer blir betraktet av noen fagpersoner som barn, hevder andre at dette stadiet er før barndommen, derfor er mulighetene varierte og ikke helt definert. Et av aspektene som kan brukes til å forstå hva et barn er, er det faktum at de ikke regnes som voksne og derfor må beskyttes og ivaretas av de som er myndige.

Barnas verden

Selv om barn sameksisterer med voksne, er det mulig å snakke om barnas verden som en uavhengig virkelighet. Denne ideen manifesterer seg i veldig forskjellige sanser:

1) fra fødselsøyeblikket har barnet en mye større avhengighet av den voksne enn de fleste babyens dyr,

2) fysiologisk og psykologisk har barn en rekke stadier i sin utvikling og

3) sosialt barn gir mening til familieinstitusjonen.

Barnas verden ligner den voksne, men er tilpasset deres egne behov og omstendigheter. Dermed er det leger for de minste, et spesifikt måltid for dem, lover som beskytter dem, litteratur og barnas underholdning og en serie ritualer knyttet til dem (dåp, første nattverd, deres første skritt, den første dagskolen .. .).

Når vi vurderer hvilke ingredienser barna har, er det viktigste uskyld, fantasi, vitalitet og ømhet.

Begrepet barndom har variert gjennom historien, så vel som i forskjellige sosiokulturelle rom

Ikke bare har aldersgrensene som et subjekt betraktes som et "barn" endret seg, men rettighetene og behovene til slike individer har også endret seg, så vel som samfunnets ansvar overfor dem.

I henhold til definisjonene som ble etablert av FN, bør barn gjennom barnekonvensjonen forstås som alle individer under seksten år, en alder som også kan variere med lovgivningen i hvert land. Internasjonal lovgivning fastslår samtidig at barn er subjekter som må ha beskyttelse og omsorg for voksne i alle aspekter av deres daglige liv. På den annen side må de ha vesentlige rettigheter som retten til familie, utdanning, bolig, mat og helse, som de voksnes ansvar for å sikre at disse rettighetene oppfylles.

I dag er det mange internasjonale, regionale og lokale organisasjoner som er opptatt av å sikre en fremtid for barn fra forskjellige deler av verden, samt gode levekår på kort og lang sikt. Blant dem finner vi UNICEF (avhengig av FN), Redd barna eller savnede barn. Disse organisasjonene er dedikert til å kjempe spesielt mot plager som barnemishandling, pedofili, barnearbeid, oppgivelse, analfabetisme og barneprostitusjon blant andre.

De to ansiktene i barndommen

De aller fleste sivilisasjoner har beskyttet barn. Den beskyttende holdningen til dem lar oss huske at voksne er spesielt følsomme i alt relatert til barndommen, blant annet fordi voksne også har vært barn.

Vi kunne bekrefte at barndommen har to motsatte ansikter, den ene er vennlig og den andre tragisk. På sin vennlige side er barndommen assosiert med oppdagelsen av livet, morsfølelsen og til slutt en slags magi som omgir barnets verden. Den tragiske delen eksisterer også under forskjellige omstendigheter: utnyttelse av arbeidskraft, barnemishandling, mobbing på skolen, pedofili og andre forhold der barn ikke blir respektert av voksne.

Ordet barn i hverdagsspråk

Ordet barn går utover et viktig stadium i mennesket eller i barnets egen verden. I hverdagsspråket bruker vi faktisk ordet barn på mange måter. Hvis en voksen er for naiv, vil vi fortelle ham at "ikke være barn."

Hvis noe ikke er viktig, sier vi at det er barnslig. I forhold til klimaendringer er det El Niño, et fenomen som påvirker naturens sykluser negativt og mottar dette navnet fordi det dukket opp for første gang i julen, tidspunktet da Jesusbarnet kom.

Bilder 2-3: iStock - fotostorm / princigalli