theclickinggeneration.com

En synoptisk tabell er en skjematisk oppsummering av en idé, en tekst, et dokument og til og med en lærers klasse.

Skjematisk og grafisk sammendrag av et emne, en tekst eller et arbeid som avslører den elementære ideen og tillater etablering av forholdet til annet innhold

Den største fordelen med det er at det tillater det visualisere strukturen og organiseringen av innholdet som blir eksponert i en bestemt tekst, på en forkortet og konkret måte siden den avslører det mest elementære og viktige av det teksten uttrykker, og gir oss også et synlig forhold mellom det eksponerte innholdet.

Hovedapplikasjoner og hvordan den lages

Denne ressursen blir spesielt brukt på oppdrag fra det akademiske livet, siden den brukes av studentene til å studere emnene som blir eksponert i klassen, og dermed gjøre oppgaven lettere og være i stand til å bestå eksamen, men den brukes også av lærere til å forklare for studentene studentene innholdet i studiet siden dets grafiske og relasjonelle ordning er veldig relevant og effektivt for å internalisere konsepter og ideer.

Det brukes vanligvis også på forespørsel fra arbeidsfeltet, spesielt når det gjelder å forklare prosjekter i et møte eller forsamling.

Det kan utdypes ved hjelp av forskjellige grafiske elementer og symboler som seler, piler, parenteser ({}), diagrammer , blant andre, eller mislykkes det, bruk en serie med kolonner og rader ved hjelp av bord.

I mellomtiden, den synopsis Det er sammendraget av hovedideene til en tekst som presenteres på en analytisk måte og er organisert på en slik måte at den interne strukturen er tydelig.

Den synoptiske tabellen oppfyller i utgangspunktet to helt spesifikke formål, på den ene siden, bestemmelse av de essensielle elementene i den aktuelle teksten og på den annen side skjematisk fremstilling av forholdet som er etablert mellom dette innholdet.

For å lage et maleri av denne typen må vi i første omgang bestem hovedideer av teksten, derfor, for å utføre dette trinnet, kan teknikkene for å utarbeide sammendrag som vi anser som mest relevante brukes. Det anbefales først og fremst å lese innholdet som skal oppsummeres, og når teksten er ferdig, leser du teksten på nytt, men legger til handlingen med å markere, og understreker hovedideene som senere vil være til stor hjelp for å lage bordet.

Denne lesingen, understreken av viktige ideer og sammendrag er nøkkelen til å lage den synoptiske tabellen.

Da må vi relatere de essensielle elementene i teksten på en slik måte at de kan organiseres, mens det med hensyn til disse vil være nødvendig å identifisere graden av generalitet, og når dette trinnet er utført, vil vi fortsette til utvikle skjemaet som vil gjenspeile de nevnte forholdene til elementene.

Takket være ny teknologi er det utviklet programmer som letter utarbeidelsen av disse bildene, og utover bidraget de gir oss, noe som er veldig bra, må vi si at ingen av dem vil erstatte leserens forståelse og evnen til syntese som han viser og at bare hans intellekt gir dem.

Formen på de fleste synoptiske tabeller er i form av et hierarkisk diagram der begreper og innhold er underordnet.

Det vil alltid være nødvendig å identifisere hovedtemaet i teksten og de forskjellige underemnene som kommer frem fra de viktigste. I mellomtiden, hvis andre mindre temaer dukker opp fra underemnene, bør det også gjenspeiles.

De er generelt arrangert horisontalt, med de viktigste emnene til venstre og underemnene til høyre.

Og hvis du velger et vertikalt diagram, vil de mest relevante emnene bli plassert øverst og de mindre emnene nederst.

Andre hensyn å ta i betraktning er: ikke ta med dine egne ideer, bare høydepunktene i teksten på en kort og kortfattet måte; angi de sentrale begrepene på en ryddig og systematisk måte; representere gjennom diagrammer forholdet som er etablert; gå fra det generelle til det spesielle, og undertekstene skal være laget av korte, klare og meningsfulle setninger.