lærebokdefinisjon
Begrepet lærebok brukes til å referere til bøkene som brukes av studenter og lærere for å jobbe med skolefag i skolemiljøet. Lærebøker eksisterer normalt for alle fag som geografi, samfunnsopplæring, matematikk, språk, biologi, historie og andre, selv om det er noen spesifikke fag som ikke har en bestemt lærebok, og derfor må andre typer materiale brukes.
Læreboka er spesielt designet for å supplere studentene med kunnskapen de jobber med gjennom hele skoleåret. Normalt har lærebøker mer informasjon og mer innhold enn de som kan jobbes med i dynamikken i klasserommet, siden dette gjør at planleggingen endrer seg og tilpasser hver klasse til forskjellige skiftende situasjoner.
Slik sett er læreboka preget av å være en bok delt inn i tematiske enheter som utgjør ulikt innhold og problemer fra et dynamisk, fargerikt og attraktivt synspunkt for barn eller unge. Dette oppnås ved bruk av korte tekster, bilder, dokumentfragmenter, diverse informasjon, ordlister, aktiviteter som skal utføres og til og med evalueringsmodeller i henhold til innholdet i hver enhet. Læreboka kan også være tilgjengelig for læreren, i så fall vil den ha forslag til å jobbe med hvert emne, ideer til øvelser, løsninger og andre rom hvor du kan fortsette å lete etter informasjon.
Lærebøker har en tendens til å være veldig foranderlige fra år til år, og dette betyr at lærere og elever må oppdatere materialet permanent, spesielt når det er endringer i innhold og programmer. Lærebøker kan ofte være veldig dyre, siden de har utskrift av høy kvalitet og innbinding for å vare lenger.
