theclickinggeneration.com

Begrepet læreplan brukes til å referere til alt som hører til læreplanen eller er relatert til.

Egen eller relatert til læreplanen: mål, innhold og grunnleggende metoder for evaluering av studenter i utdanning

I mellomtiden, den læreplanen er han sett med grunnleggende kompetanser, mål, innhold, metodiske og evalueringskriterier som studentene må oppnå når de er på et visst utdanningsnivå.

Opprinnelig hadde begrepet læreplan en mye mer begrenset referanse enn den nåværende, siden det bare var knyttet til det som skulle undervises i skolene, det vil si innholdet i hver av fagene eller fagene, den velkjente læreplanen. I mellomtiden refererer læreplanen foreløpig ikke utelukkende til strukturen til studieplanene, men også til alt som skjer både i klasserommet og på skolen.

Ulike kilder griper inn i konstruksjonen av læreplanen, som f.eks disiplinær kilde, psykopedagogisk kilde, sosiokulturell kilde, filosofisk kilde og pedagogisk kilde.

Innholdet som læreplanen innebærer viser seg å være et sett med vitenskapelig kunnskap, evner, ferdigheter, verdier og holdninger som elevene må lære, og som lærere må stimulere slik at studentene innlemmer dem i seg selv.

Kjennetegn

Enhver læreplan må oppfylle følgende egenskaper: åpen (ha en del som er felles for det nasjonale territoriet og en annen fullført av hvert av de autonome samfunnene), fleksibel (den tilpasser seg miljøet til det aktuelle utdanningssenteret og studentene det er rettet til), inklusive (del av felles opplæring for alle studenter landsdekkende) imøtekomme mangfold (inkluderer identitetstegnene til hvert autonome samfunn) og gjennomtenkt lærer (Det ville være et resultat av de tidligere kjennetegnene som gir opphav til en reflekterende lærer, guide og rådgiver).

Synonym til curriculum vitae: dokument som på en skjematisk måte oppsummerer personopplysningene, akademisk opplæring og arbeidsprosessen til en person

Og på den annen side brukes begrepet pensum som et synonym for curriculum vitae, et konsept som er svært diffust i arbeidsverdenen, menneskelige ressurser og blant de som søker arbeid.

Fordi nettopp curriculum vitae viser seg å være det dokumentet der en person skjematisk og oppsummert beskriver sin faglige opplæring og arbeidserfaring når han søker om en jobb.

Det er instrumentet par excellence som brukes på forespørsel om spontan eller samordnet presentasjon i selskaper når de søker jobb.

Den grunnleggende forutsetningen som en læreplan må ha siden konstruksjonen, er å inneholde den grunnleggende og mest relevante informasjonen til en arbeider, slik at den på denne måten hjelper den som bestemmer om vedkommende oppfyller søkebetingelsene.

Personopplysninger som alder, fødselsdato, adresse, blant annet mer informasjon om opplæring og studier, for eksempel hvor grunnleggende studier og universitetsstudier ble fullført, blant annet, og arbeidserfaringen man har, det vil si selskapene i som du jobbet, hadde stilling, og fra hvilken dato til hvilken dato, og hvem som kan gi referanser til en, er viktig informasjon.

I mellomtiden bør denne informasjonen presenteres så kort som mulig, om mulig på et ark, slik at den som har ansvaret for utvalget raskt og veltalende kan få søkerens profil. For ikke la oss glemme at det i disse søkene vanligvis er tusenvis av kandidater som også tilbyr et CV.

Vi må også si at informasjon som ikke legger til stillingen den blir brukt på, er bedre å ikke legge den på læreplanen, siden den vil innta et sted og ikke vil være avgjørende.

Så lenge og når det gjelder måten å strukturere informasjonen på, kan det være variasjoner fra land til land, men det vanlige er å plassere et lite fotografi over alt til høyre, starte med personlig og kontaktinformasjon, og deretter spesifisere arbeidserfaringen, fra den siste til den fjerneste, deretter studiene og opplæringen, også fra den siste studerte til den første.