theclickinggeneration.com

Prosess der enkeltpersoner lærer seg normene og verdiene i samfunnet vi lever i

Sosialisering er prosessen der folk griper og internaliserer normene og verdiene som hersker i samfunnet de lever i, og de som gjør det samme i den spesifikke kulturen den holder..

Suksessen som personen oppnår i denne prosessen vil være avgjørende når det gjelder å prestere vellykket i samfunnet som han tilhører, fordi det vil være denne førnevnte læringen av normer og verdier som vil tillate ham å oppnå den nødvendige kapasiteten til å bære det til en vellykket konklusjon.

Prosessens relevans for samfunnet og for den enkelte

Viktigheten av prosessen ligger da i at det er gjennom dette at personen blir medlem av et gitt samfunn, og gjennom personen er det at samfunnet vil være i stand til å overføre og vedlikeholde kulturen, bruken og skikken over tid.

Folk lærer i sosialisering språket som blir talt, symbolene, troene, normene og verdiene som reiste seg som absolutte referenter for det aktuelle samfunnet. Denne siste verdispunningen vil også tillate å skille hva som er bra, hva som er dårlig, hva som forventes og hva som ikke forventes av en del av samfunnet.

Et annet viktig spørsmål som vi ikke kan ignorere er at sosialiseringen av en person aldri tar slutt, den begynner når han blir født og fortsetter gjennom hele livet og de forskjellige stadiene han går gjennom og ender med sin død.

Nå vil sosialisering bli mer kompleks i påfølgende stadier ettersom personen vokser og utvikler mer og mer sin kognitive kapasitet.

Primær og sekundær sosialisering

Forskere av emnet vurderer at det er to typer sosialisering, primær og sekundær. I det første får barnet de første mønstrene og den intellektuelle og sosiale kapasiteten, og det kan sies at familien vanligvis spiller en grunnleggende rolle i dette. Og videregående skole vil finne sted når visse spesifikke institusjoner, som skolen eller hæren, vil gi individet visse spesifikke kompetanser som bare de kan gjøre på grunn av sin trening og spesielle arbeid.

I primærsosialisering kan vi finne familien som en sosialiseringsagent, og deretter dukker opp utdanningsinstitusjoner som skole, medarbeidere, venner, religion, politiske partier og media. Alle disse er svært viktige sosialiseringsagenter.

I begynnelsen av personens liv vil få sosiale oppførsler bli undervist og alltid under kommando av de nærmeste voksne, som selvfølgelig er foreldrene eller de mest direkte pårørende. Senere, når motivet vokser, får det mer autonomi og vil være kognitivt forberedt på å innlemme andre typer innhold som verdier, normer og tro.

Denne klyngen vil da bli overført til fremtidige generasjoner i en syklus som stadig fornyes.

Også, sosialisering er riktig å forstå det som bevissthetsprosess utført av individet om den sosiale strukturen der han er satt inn.

Sosialisering, også betegnet som sosialisering det er mulig takket være handling fra de som kalles sosiale agenter, som er ingen ringere enn institusjonene og representantene som har den spesielle kapasiteten til å overføre passende kulturelle elementer. Blant disse sosialiseringsagentene skiller seg ut i første omgang familie og skoleSelv om de selvfølgelig ikke er de eneste, men de har den første og formelle rollen som sosialisering.

I henhold til trenden og skolen den reagerer på, kan vi finne forskjellige synspunkter om denne sosiale prosessen.

For eksempel, den østerrikske psykologen, også ansett som faren til psykoanalysen, Sigmund Freud, betraktet som sosialisering fra konflikt og definerte det for dette som prosessen som enkeltpersoner lærer seg gjennom inneholde dine medfødte usosiale instinkter.

På din side, Sveitsisk psykolog Jean Piaget har tatt som utgangspunkt egosentrisme, som ifølge ham er en av de grunnleggende aspektene av den menneskelige tilstanden, som kan være kontrollert gjennom mekanismene pålagt av sosialisering.