tekstdefinisjon
EN tekst er en sammensetning av tegn kodet gjennom et skrivesystem, som alfabetet som går fra A til Å og at alle mennesker for det meste kjenner og bruker, regelmessig, til å kommunisere med hverandre, og at den må ha en meningsenhet slik at den først kan dekodes og deretter forstås av leseren. Derfor er viktigheten av kodingsprosessen innenfor tekster anerkjent.
I mellomtiden kan det også kalles tekst til både et litterært verk og en tekstmelding; Dette betyr at tekst er en hvilken som helst sammensatt tegning som samsvarer med det vi eksponerte ovenfor, uavhengig av størrelse eller utvidelse. I det nåværende rammeverket for formidling av digitale medier er tekstoppfatningen også rettet mot en bestemt type dokument, der det er mulig å spre skriftlig innhold, med mulighet for utvidelse til bilder, tabeller, grafikk, algoritmer og en rekke serier av komplement som overgår den eneste organisasjonen av konvensjonelt språk. På samme måte utvides definisjonen av tekst til nesten uformell kommunikasjon som oppstår fra chat-systemer og fremfor alt fra sosiale nettverk, som presenterer en tidligere koding, når det gjelder å redusere mengden tegn.
Videre begrepet tekst den er nært knyttet til en annen, diskursens, siden dette er genereringen av en tekst av en avsender i en gitt kontekst, med en spesifikk kommunikativ intensjon, og sistnevnte er også funksjonen i overlegenhet av teksten. Det kan aldri være en tale uten en tekst, som til slutt er det som motiverer talen: å ha noe å si. Mange språkforskere hevder nå at kraftig integrering av audiovisuelle verktøy er en sterk grunn til å etablere en skille mellom diskurs og tekst i dag, og hevder at det er mulig å levere en ekte diskurs med full veiledning av visuelle formidlingsverktøy. Imidlertid er ikke alle eksperter enige, siden de anser bruken av multimediaelementer som et virkelig uavhengig språk, avledet fra det tradisjonelle språket, og som fortjener en uavhengig tilnærming fra semiologi.
En annen viktig egenskap å forstå og utdype enda mer om omfanget av en tekst, er at den kan være monolog, for eksempel en tale eller en roman, eller den kan involvere mer enn én mottaker; Dette kan være tilfelle av en samtale mellom to eller flere personer gjennom chat eller den mellom flere personer fysisk og ansikt til ansikt i en bar. Det er foretrukket å snakke om dialog til utveksling av tekstuttrykk mellom to individer og om kollokvier når det gjelder et større antall. På den annen side er telekonferanser for tiden et formidabelt verktøy for formidling av tekster, siden et bemerkelsesverdig samspill oppnås mellom avsenderen (e) og de mange mottakerne, noen ganger plassert i store avstander fra høyttaleren.
En tekst som er stolt av å være slik og godt utarbeidet, må oppfylle visse vilkår som kalles tekstualitetsbetingelser, disse er: kohesjon, sammenheng, mening, progressivitet, intensjon og lukking. Hvis en tekst ikke observerer noen av disse, vil det helt sikkert være noen ulemper når det gjelder å forstå hva du vil avsløre. Denne analysen er gjenstand for debatt blant sosiologer, siden den i utgangspunktet innebærer en feil i kodingen som må gjøre at den virkelige allestedsnærheten til utstederen blir evaluert.
Som en konsekvens av det viktige mangfold av tekster som eksisterer, har det ikke vært noe annet valg enn å klassifisere dem i henhold til deres funksjon eller deres interne struktur. Så vi kan finne tekster der karakteristikkene dominerer fortellende, argumenterende, kommutativ og beskrivende. Kunstverkene (fortellingen) er i sin tur delt inn i prosa, poesi, episke sjangre og dramaturgi. På den annen side utgjør vitenskapelige tekster en bestemt variant, med definerte sendere og kontekstualiserte mottakere som er i stand til å dekode det spesielle språket i dette innholdet.
